Đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi, chúng thay đổi nhanh hơn bạn nghĩ

Đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi phức tạp hơn so với tâm lý của trẻ ở giai đoạn trước đó. Việc hiểu rõ tâm lý trẻ 3 tuổi lý giải được hành vi của trẻ, đồng thời biết cách xử lý đối với những trẻ rơi vào tình trạng “khủng hoảng tuổi lên ba”. Đây là giai đoạn con có sự thay đổi mạnh mẽ trong tâm lý, bắt đầu hình thành cái cá nhân, muốn thể hiện nhu cầu và cá tính riêng của bản thân.

9 Đặc điểm tâm lý của trẻ 3 tuổi

Có nhiều thay đổi trong tâm lý trẻ 3 tuổi, nếu không tìm hiểu, chúng ta sẽ rất khó lý giải hành vi, suy nghĩ và tư duy của trẻ. Hiểu và dạy con đúng cách là điều cần thiết để giúp trẻ phát triển toàn diện, lành mạnh.

Một số đặc điểm tâm lý của trẻ 3 tuổi có thể kể đến như:

1. Bắt đầu hình thành cái tôi cá nhân

Sự ý thức về cái tôi cá nhân của trẻ bắt đầu khi con nhận ra mình là một con người riêng biệt, không giống với những người xung quanh. Trẻ bắt đầu nhận biết mình là ngôi thứ nhất, biết xưng hô “con”, “em”, “anh”, “chị” với người khác. Trẻ chú ý đến hình dáng, các bộ phận và cả giới tính của mình.

Trẻ sẽ biết tự nhận xét, đánh giá bản thân dựa vào lời nhận xét của người khác, biết tự liên hệ với các nhân vật “ngoan”, “hư” được nghe. Trẻ cũng thể hiện và mong muốn khẳng định cái tôi cá nhân của mình bằng cách:

• Thử thách giới hạn của người lớn bằng các thực hiện hành vi trái ngược với mong đợi của cha mẹ
• Tỏ ra bướng bỉnh, kiên quyết, nói không một cách quyết liệt đối với các yêu cầu, mệnh lệnh của người lớn
• Bắt đầu thể hiện rõ sở thích cá nhân bằng việc tự chọn đồ chơi, bộ quần áo yêu thích…

2. Nhận thức được sự khác biệt giới tính

Theo các nghiên cứu khoa học về tâm lý và nhận thức của trẻ, trẻ từ 2 – 3 tuổi đã bắt đầu có nhận thức về giới tính. Trẻ có thể nhận thấy sự khác biệt giới tính của bản thân với bạn khác giới. Đây cũng là lý do các chuyên gia khuyến khích việc giáo dục giới tính cho trẻ trong độ tuổi từ  3 tuổi trở lên dựa vào đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi.

Theo GS.TS Hồ Đức Hùng, trẻ 3 – 6 tuổi là giai đoạn tốt nhất để bắt đầu giáo dục giới tính cho trẻ. Trẻ có tâm lý tò mò về giới tính, cần được trang biệt kiến thức giới tính và kỹ năng phòng tránh xâm hại.

3. Biết nhận ra vị trí của mình và thoát khỏi đòi hỏi tuyệt đối

Trẻ 3 tuổi bắt đầu có ý thức nhận thức vị trí của mình trong môi trường và dần thoát khỏi nhu cầu đòi hỏi sự chú ý tuyệt đối. Đây là một phần quan trọng trong quá trình phát triển tâm lý của trẻ. Đánh dấu sự chuyển biến từ giai đoạn phụ thuộc hoàn toàn vào người lớn sang giai đoạn tự phát triển độc lập.

Trẻ hiểu vai trò của mình trong gia đình và vị trí của mình trong lớp học. Trẻ biết mình có quyền lợi sử dụng đồ chơi, đồ dùng và có trách nhiệm phải dọn dẹp chúng sau khi chơi. Trẻ hiểu rằng mình không phải là trung tâm mà là một phần của cộng đồng.

Đồng thời, trẻ cũng giảm dần tính ích kỷ, học được cách chờ đợi, chia sẻ với người khác. Trẻ 3 tuổi bắt đầu học cách thỏa hiệp khi xảy ra xung đột để hòa nhập với bạn bè. Trẻ cũng học dần cách điều chỉnh cảm xúc, hành vi, thoát khỏi nhu cầu kiểm soát tuyệt đối với mọi thứ.

4. Thích học hỏi tìm tòi và thường đặt câu hỏi “vì sao, tại sao”

Thích tìm tòi, học hỏi thể hiện sự phát triển nhận thức ở trẻ 3 tuổi, một trong những khía cạnh tâm lý của trẻ em. Trẻ 3 tuổi có trí tưởng tượng phong phú, khả năng nhận thức phát triển nhanh chóng. Đây cũng là lý do trẻ luôn tìm tòi, khám phá và thường xuyên đặt câu hỏi vì sao, tại sao.

Trẻ 3 tuổi luôn tò mò về các sự vật, hiện tượng quanh mình. Trẻ có “một nghìn lẻ một” thắc mắc và thường bắt đầu với câu hỏi vì sao. Đây là giai đoạn trẻ đang cố gắng xây dựng sự hiểu biết và các khái niệm khoa học. Trẻ đặt câu hỏi để mở rộng vốn từ, học ngôn ngữ, phát triển kỹ năng tư duy, phản biện và xây dựng sự tự tin, tinh thần ham học hỏi, khám phá.

5. Thích bắt chước, học theo người lớn

Có một đặc điểm tâm  lý ở trẻ 3 tuổi rất dễ nhận thấy đó là trẻ có tâm lý thích bắt chước và học hỏi theo người lớn. Khả năng bắt chước của trẻ là một trong những biểu hiện của sự phát triển nhận thức. Trẻ thường bắt chước những hành động, lời nói của người lớn mà trẻ cho là thú vị, đây là đặc điểm chung của tâm lý trẻ em 3 tuổi.

Trẻ bắt chước để học hỏi, phát triển kỹ năng mới, tìm hiểu cách thức hoạt động của thế giới xung quanh. Trẻ có thể bắt chước hành vi thói quen, ngôn ngữ giọng điệu và cả thái độ cảm xúc của người lớn. Đặc biệt, trẻ rất nhạy cảm với cách người lớn nói chuyện, đây là lý do nhiều người thường nhắc nhở nhau “trẻ lên ba cả nhà học nói”, phải làm gương tốt trong lời nói và hành động để giúp trẻ phát triển.

6. Có ý thức tự lập và tâm lý thích cạnh tranh

Trẻ 3 tuổi bắt đầu hình thành tính cách độc lập, có ý thức tự lập cao. Trẻ có xu hướng tự hành động và muốn thực hiện mọi việc theo ý muốn của bản thân. Trẻ thường mong muốn được tự làm mọi việc từ chọn đồ chơi, chọn quần áo, chọn thức ăn hay tự thực hiện việc vệ sinh cá nhân… Sự can thiệp của người lớn sẽ khiến trẻ không vui, thậm chí la hét, phản ứng quá mức để tỏ thái độ phản đối.

Đồng thời, trẻ độ tuổi này hiếu thắng và có tâm lý thích cạnh tranh. Đây là đặc điểm tâm lý ở trẻ 3 tuổi thường gặp. Trẻ thích tham gia các cuộc thi và trở thành người chiến thắng. Thường thể hiện sự thiếu kiên nhẫn khi không đạt được mong muốn.

7. Tính chiếm hữu cao

Tính chiếm hữu cao là một đặc điểm tâm lý trẻ 2 đến 3 tuổi tự nhiên phổ biến ở trẻ lứa tuổi này. Tính chiếm hữu của trẻ thể hiện mạnh mẽ khi con được 2 – 3 tuổi, giảm dần từ 3- 4 tuổi khi con được sự hướng dẫn của ba mẹ và người lớn, trẻ dần biết cách sẻ chia, hợp tác.

Tính chiếm hữu cao là đặc điểm tâm lý trẻ em tự nhiên cần được thay đổi. Chúng ta cần khuyến khích việc luân phiên chia sẻ đồ chơi, đồ ăn. Nếu trẻ chỉ có 1 thứ, con có quyền được chia sẻ hoặc không, nhưng nếu con có nhiều, con không nên có suy nghĩ “tất cả là của con”, điều này sẽ khiến trẻ có xu hướng trở thành một người ích kỷ, chỉ biết đòi hỏi, không biết quan tâm đến người khác.

8. Thay đổi cảm xúc nhanh chóng

Sự thay đổi cảm xúc nhanh chóng cũng là một đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi. Đây là quá trình phát triển tâm lý tự nhiên của trẻ, thể hiện sự chưa hoàn thiện về mặt cảm xúc và kỹ năng kiểm soát cảm xúc.

Não bộ trẻ chưa phát triển hoàn thiện, trẻ chưa đủ kinh nghiệm xử lý cảm xúc nên rất dễ thay đổi cảm xúc. Có thể đang vui vẻ đột ngột tức giận, cáu kỉnh vì một vấn đề nhỏ, đang ngoan ngoan, dễ thương bỗng bướng bỉnh, cáu giận, chống đối, la hét, ăn vạ vì cha mẹ không hiểu lời nói của con.

9. Thích thú với trò chơi tưởng tượng, đóng vai

Trẻ 3 tuổi có trí tưởng tượng phong phú, đây là giai đoạn vàng để kích thích trẻ phát huy trí tưởng tượng. Trẻ thích thú với các hoạt động giả tưởng, thích tham gia các trò chơi đóng vai. Thích sử dụng đồ chơi để tạo ra các tình huống tưởng tượng. Đây là biểu hiện của sự phát triển tư duy hình ảnh của trẻ cần được khai thác để hỗ trợ trẻ phát triển.

Tầm quan trọng của việc hiểu rõ đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi

Trẻ 3 tuổi có sự thay đổi về mặt thể chất, tâm lý, tư duy, nhận thức và ngôn ngữ… Trẻ ở độ tuổi này có tốc độ tăng trưởng chậm về mặt thể chất nhưng có sự phát triển nhanh chóng về nhận thức và tâm lý xã hội. Có nhiều thay đổi tâm lý ở trẻ 3 tuổi, điển hình là tình trạng khủng hoảng tuổi lên 3 khiến nhiều cha mẹ rất đau đầu vì con ngỗ nghịch, chống đối, không nghe lời, thường xuyên la hét, ăn vạ…

Việc hiểu rõ đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi có vai trò rất quan trọng. Cụ thể:

• Giúp cha mẹ lý giải được hành vi của con: Rất nhiều phụ huynh không thể lý giải được vì sao trẻ trở nên khó chịu, cư xử thô lỗ, phản ứng quá mức trong khi trước đó trẻ rất ngoan ngoãn và nghe lời. Điều này khiến cha mẹ khó chịu, đau đầu, bất lực, thậm chí dùng bạo lực để dạy dỗ con.
• Có phương pháp hỗ trợ trẻ phát triển phù hợp: Hiểu được tâm lý của trẻ, chúng ta có thể xác định được phương pháp xử lý, phương pháp giáo dục giúp trẻ phát triển nhận thức, cảm xúc, kỹ năng xã hội.
• Xây dựng mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái: Việc thấu hiểu và đáp ứng đúng nhu cầu tâm lý sẽ giúp trẻ cảm thấy được yêu thương, bảo vệ, tăng cường sự gắn kết giữa cha mẹ và con cái.
• Hỗ trợ trẻ phát triển toàn diện: Trẻ được thấu hiểu tâm lý, có điều kiện phát triển tốt về thể chất lẫn tinh thần sẽ có điều kiện phát triển toàn diện.
• Xây dựng lòng tự tin và tính tự lập: Sự yêu thương, thấu hiểu của ba mẹ là nguồn động lực mạnh mẽ để con trở thành người tự tin và độc lập. Giai đoạn này trẻ bắt đầu phát triển sự tự lập, khi được định hướng đúng cách con sẽ trở thành một được trẻ có tinh thần tự lập cao.
• Tạo nền tảng phát triển cho tương lai: Sự phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần sẽ là nền tảng vững chắc để trẻ hình thành nhân cách, xây dựng nền tảng cho sự phát triển lành mạnh trong tương lai.

Đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi bắt đầu đi học

Khi trẻ được 3 tuổi, đây là giai đoạn đặc biệt thích hợp để trẻ làm quen với môi trường học tập. Rất nhiều phụ huynh lựa chọn cho con đi học khi trẻ được 3 tuổi. Đây cũng là lý do cha mẹ băn khoăn không biết đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi đi học thế nào.

Khi bước vào giai đoạn chuyển tiếp từ môi trường gia đình sang môi trường xã hội, trẻ 3 tuổi có những đặc điểm tâm lý như sau:

1. Lo lắng sợ hãi khi rời xa cha mẹ

Khi tách khỏi môi trường gia đình an toàn, quen thuộc, hầu như trẻ nào cũng có tâm lý bất an, lo lắng, sợ hãi. Trẻ có thể xuất hiện các phản ứng như khóc lóc, bám víu, không muốn rời xa cha mẹ.

2. Khó thích nghi với môi trường mới

Môi trường xa lạ khiến trẻ cảm thấy sợ hãi, không thoải mái và thiếu an toàn. Đặc biệt những trẻ chỉ ở nhà với ông bà, người quen, ít gặp gỡ, tương tác với nhiều người sẽ ngỡ ngàng, phản ứng mãnh liệt và rất khó thích nghi với môi trường mới.

3. Khó khăn trong việc làm quen, kết bạn

Một số trẻ có thể gặp khó khăn trong việc làm quen, kết bạn. Trẻ dễ gặp phải các tình huống yêu cầu chờ đợi tới lượt và chia sẻ đồ chơi. Khi thiếu kỹ năng xã hội, trẻ có thể xảy ra mâu thuẫn nhỏ với bạn bè, dễ bị cô lập và từ chối chơi cùng.

4. Khó khăn trong việc thích nghi với quy tắc mới

Trẻ đã quen với lịch trình sinh hoạt ở nhà, vì thế trong những ngày đầu đi học, con có thể bị rối loạn thói quen dẫn đến căng thẳng, khó chịu. Trẻ cũng gặp khó khăn trong việc ngồi yên lặng, lắng nghe hướng dẫn từ cô giáo hay tuân thủ các nguyên tắc tại trường học. Một số trẻ dễ xuất hiện tâm lý kháng cự, phản ứng mãnh liệt khi nghe đến việc phải đến trường.

5. Thử thách giới hạn của người lớn

Trẻ sẽ thử thách giới hạn, phản ứng của cha mẹ bằng cách khóc lóc, la hét, trốn tránh việc đến trường. Nếu cha mẹ thường xuyên tâm sự, tỏ ra kiên định với việc trẻ cần đến trường để học tập, trẻ sẽ dần thỏa hiệp và tập làm quen dần với việc đi học. Nếu cha mẹ tỏ ra do dự, phân vân hoặc muốn chiều theo ý trẻ, trẻ sẽ phản ứng mãnh liệt hơn để được đáp ứng nhu cầu.

6. Thích nghi với môi trường xã hội mới

Sau một thời gian làm quen, trẻ sẽ dần thích nghi hơn với môi trường mới. Trẻ hào hứng trong việc gặp gỡ, tương tác với bạn bè, giáo viên, học được nội quy lớp học, biết chia sẻ đồ chơi, chờ đợi đến lượt. Đồng thời, trẻ cũng phát triển tính tự lập, học được kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng kiểm soát cảm xúc, phát triển ngôn ngữ, khả năng hoạt động nhóm và nề nếp hơn trong thói quen sinh hoạt hàng ngày.

Trẻ 3 tuổi – Giai đoạn vàng để trẻ phát triển tâm lý

Cha mẹ là những người chăm sóc, giáo dục trực tiếp cho trẻ. Việc hiểu rõ đặc điểm tâm lý trẻ em giúp chúng ta hiểu rõ về hành vi, cảm xúc và tính cách con trẻ. Từ đó cung cấp các biện pháp phù hợp để hỗ trợ trẻ, giúp trẻ có điều kiện tốt để phát triển toàn diện về mặt sức khỏe thể chất và tinh thần.

Trẻ 3 tuổi được xem là giai đoạn vàng trong việc giúp trẻ phát triển tâm lý, định hình tính cách, cá tính. Trẻ độ tuổi này có trí tưởng tượng phong phú, bắt đầu có những suy nghĩ chủ quan về thế giới xung quanh. Trẻ không còn là đứa trẻ non nớt mà bắt đầu hình thành cá tính, nhận thức cá nhân. Trẻ có thích giao lưu, thích khám phá và có nhu cầu bày tỏ quan điểm, cảm xúc của bản thân.

Tâm lý trẻ 3 tuổi thay đổi nhanh hơn những gì chúng ta tưởng tượng. Trẻ độ tuổi này mong muốn được nhìn nhận rằng con đã lớn, có thể tự làm được những việc trong khả năng của mình. Trẻ độ tuổi này sẽ khá bướng bỉnh ngoan cố, thích bắt chước những gì trẻ cho là thú vị mà không phân biệt được đúng sai.

Đây là cột mốc quan trọng trong việc hình thành tính nết, nhân cách của trẻ. Việc thấu hiểu đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi sẽ giúp cha mẹ tìm ra cách dạy phù hợp cho trẻ. Mỗi trẻ có những đặc điểm riêng trong tính cách, không trẻ nào giống trẻ nào, vì thế phương pháp giáo dục cần được xây dựng và điều chỉnh dựa vào nhu cầu của trẻ.

Làm thế nào để hiểu rõ tâm lý trẻ 3 tuổi?

Việc hiểu rõ đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi chưa bao giờ là điều dễ dàng. Mỗi trẻ là một cá thể riêng biệt, không có công thức nào chung trong việc nuôi dạy trẻ. Cha mẹ nào cũng mong muốn con phát triển khỏe mạnh và luôn nỗ lực để mang đến những điều tốt đẹp nhất cho con. Ngoài việc quan tâm đến sức khỏe tinh thần, chúng ta cũng cần chú ý đến tâm lý trẻ.

Để hiểu rõ tâm lý trẻ 3 tuổi, ba mẹ có thể:

Quan sát hành vi của trẻ

Sự thay đổi trong hành vi phản ánh tính cách của trẻ. Bạn có thể hiểu rõ con hơn thông qua cách trẻ chơi với đồ chơi, tương tác với bạn bè, người xung quanh và cách trẻ phản ứng với những tình huống mới. Việc quan sát hành vi cũng giúp chúng ta phát hiện được những bất thường của trẻ, từ đó có sự điều chỉnh kịp thời, phù hợp để trẻ phát triển tốt hơn.

Tôn trọng cảm xúc, cho trẻ quyền được lựa chọn

Trẻ 3 tuổi là giai đoạn con hình thành cái tôi cá nhân. Con có suy nghĩ rằng mình đã lớn và có mong muốn tự quyết định, tự làm mọi việc. Hãy tôn trọng, lắng nghe và cho con quyền được lựa chọn. Cho con quyền được nói ra suy nghĩ, mong muốn của bản thân, luôn lắng nghe cảm xúc của trẻ.

Cùng trẻ thiết lập quy tắc và giới hạn

Trẻ mong muốn tự lập, tự quyết định nhưng cần có quy tắc và giới hạn. Trẻ 3 tuổi chưa thể nhận thức đúng sai, chúng ta không thể mặc kệ các quyết định của trẻ mà phải có hướng dẫn rõ ràng, giải thích chi tiết, tỉ mỉ để trẻ hiểu đúng sai. Cần thiết lập và thống nhất quy tắc để đảm bảo an toàn và hỗ trợ trẻ phát triển tích cực.

Đặt mình vào vị trí của trẻ

Nên nhìn nhận vấn đề một cách thấu đáo và đặt mình vào vị trí của trẻ. Lăng kính của trẻ không giống với chúng ta, chỉ khi đặt mình vào vị trí của trẻ thì chúng ta mới hiểu rõ được suy nghĩ và lý giải được hành động của con.

Khủng hoảng tuổi lên 3 và phương pháp khắc phục

Khủng hoảng tuổi lên 3 là một khủng hoảng tâm lý thường xảy ra ở trẻ từ 18 – 36 tháng tuổi. Đây là hiện tượng mà hầu như trẻ nào cũng gặp phải, chỉ khác ở thời gian, cường độ và mức độ ảnh hưởng. Trẻ 3 tuổi bắt đầu hình thành cái tôi cá nhân, biết khẳng định tính tự lập và nguyện vọng độc lập của bản thân.

Trẻ khủng hoảng tuổi lên 3 thường có các biểu hiện như:

• Ngoan cố, có xu hướng phản kháng, chống đối
• Phản ứng tiêu cực với mọi thứ
• Bướng bỉnh, khăng khăng làm theo ý mình
• Yêu cầu cha mẹ làm theo những thứ trẻ muốn nếu không sẽ la hét, ăn vạ
• Tự tiện làm một việc gì đó mà chưa hỏi ý kiến cha mẹ
• Dùng bạo lực đánh lại cha mẹ hoặc ném đồ đạc

Nguyên nhân khủng hoảng tuổi lên 3 ở trẻ là do sự phát triển của não bộ ảnh hưởng đến tâm lý và hành vi của trẻ. Khủng hoảng là một phần tự nhiên trong quá trình phát triển tâm lý của trẻ. Đồng thời cũng liên quan mật thiết đến việc trẻ nhận thức mình là cá nhân độc lập, muốn thử phản ứng, giới hạn của người lớn để xác định quyền lực của bản thân.

Để khắc phục tình trạng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ, tốt nhất nên:

• Thiết lập lịch trình hàng ngày, quy định các nguyên tắc quy tắc
• Lắng nghe, thấu hiểu và bày tỏ ý kiến với cảm xúc, nhu cầu của trẻ
• Khuyến khích trẻ tự thực hiện các hoạt động hàng ngày
• Cung cấp các hoạt động sáng tạo để trẻ học tập, khám phá
• Nhấn mạnh vào những việc nên và không nên làm thay vì cấm đoán
• Cho trẻ có quyền được tự do lựa chọn
• Không chỉ trích, so sánh trẻ với những đứa trẻ khác
• Cố gắng giao tiếp như thể bé là người lớn

Cách hỗ trợ trẻ 3 tuổi phát triển tâm lý

Có sự đa dạng và phức tạp trong đặc điểm tâm lý của trẻ 3 tuổi. Trẻ ở độ tuổi này cần được hỗ trợ phát triển tâm lý để hình thành nền tảng vững chắc cho sự phát triển sức khỏe tinh thần trong tương lai. Một tâm lý vui vẻ, ổn định, mạnh mẽ sẽ giúp trẻ gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống.

Dưới đây là một số cách hỗ trợ phát triển tâm lý ở trẻ 3 tuổi:

• Dành thời gian cho trẻ: Dành thời gian chất lượng cho con bằng các hoạt động như trò chuyện, đọc sách, chơi đùa để hiểu rõ thế giới nội tâm của trẻ và tăng cường sự gắn kết giữa cha mẹ và con cái.
• Cùng trẻ chơi trò chơi: Các trò chơi phát triển ngôn ngữ, kích thích trí thông minh, sáng tạo rất hữu ích đối với sự phát triển của trẻ.
• Tạo môi trường an toàn và ổn định: Trẻ cần có một môi trường an toàn, ổn định, được thiết lập thói quen nhất quán để phát triển tốt về sức khỏe thể chất và tâm lý.
• Xây dựng sự tự tin: Tạo điều kiện để trẻ tự thực hiện các nhiệm vụ nhỏ như vứt rác, dọn dẹp đồ chơi và khen ngợi, khuyến khích khi trẻ hoàn thành.
• Dạy trẻ diễn đạt cảm xúc: Dạy con nhận diện, gọi tên cảm xúc và biết cách biểu đạt cảm xúc một cách lành mạnh.
• Tạo điều kiện để trẻ vui chơi với bạn bè: Trẻ 3 tuổi cần được thường xuyên vui chơi, tương tác với bạn bè cùng lứa tuổi để phát triển kỹ năng xã hội, tăng cường sự hiểu biết của bản thân.

Hiểu rõ đặc điểm tâm lý trẻ 3 tuổi là điều cần thiết để các bậc phụ huynh lý giải hành vi, nắm được đặc điểm tính cách. Từ đó, có biện pháp hỗ trợ phù hợp để hỗ trợ con phát triển, đồng thời có cách xử lý phù hợp với khủng hoảng tuổi lên 3 ở trẻ.

Có thể bạn quan tâm:

• Nắm bắt đặc điểm tâm lý của trẻ 4 – 5 tuổi và chăm sóc tốt nhất
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non cha mẹ, giáo viên cần hiểu rõ